貝媽成都正面管教親子工作坊出品【隔代教育之痛】
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在中國隔代教育事實是一個普遍的現象，如果你稍微注意一下，無論在幼兒園還是小學，接送孩子的可能80%以上都是爺爺奶奶或者外公外婆。
老師不得不三番五次的說明：“這個家長會需要要父母參加。”因為很多時候參加家長會的是爺爺、奶奶、外公、外婆，父母都在上班。
我們會發現孩子的作業靠爺爺奶奶外公外婆來輔導，甚至很多時候靠托管班，所以中國特色的托管班在中國很有市場。
我們再發現，白天在您小區樓下，抱孩子閑逛的是老年人，晚上帶孩子散步還是老年人。
這樣的場景太多太多……
我有一個朋友，兩口子離婚了。離婚后因為工作在另外一個城市，孩子****交給爺爺奶奶在帶了。
我自己的經歷：我原來在一家民營企業上班，自己一周工作六天，朝九晚五，面臨的一個選擇是要上班**沒法接送孩子，要接送孩子**被公司領導說。這中間還不算孩子突然生病，是需要媽媽要24小時陪護的。于是我決定辭職不干了，去找了一份上班有彈性的工作。
即使我現在做正面管教的講師，時間雖機動，但有時上課，也不得不需要家里爺爺奶奶的協助。事實上爺爺奶奶幫我們很多，否則真心覺得不容易呀。
中國的母親真心不容易，要帶得了孩子，上得了班，還要有收入，各種手藝……
所以有的時候，我們說家有一老，如獲一寶。我家先生說：在沒有孩子之前，我們是浪漫自由主義；有了孩子之后，我們是全家接力賽，團隊合作多年。如今也是，我、貝爸、奶奶三人輪流照顧一個孩子，也感覺很疲憊。
而在農村估計這個現象更為典型，村子只有老人和孩子，很多孩子幾乎只有到春節才能見到爸爸媽媽。
據調查顯示，在我國城鎮有近五成的孩子跟著爺爺奶奶、外公外婆長大，孩子的年齡越小，與祖輩家長在一起生活的比例**越高。隨著社會高齡化趨勢的形成，隔代教育現象愈來愈普遍。隔代教育似乎在中國是一個很典型的特點，而年輕的父母因為在生活、學習、工作等壓力下，似乎做出這樣的決定也是無奈之舉？
一邊是隔代教育之痛，一邊是生活無奈之舉？隔代教育幾乎是一個無解方程式？
我們看起來這些為孩子好的出發點，恰恰給孩子帶來成長的另一種痛。
隔代教育之痛，你家有嗎？
歡迎各位一起與我們吐槽各種“隔代教育”，期待大家的互動。歡迎大家投稿！
敬請關注明日的《隔代教育之痛》連載五
培養孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起！
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10月開課
杭州集中班，10月5、6、7日，已經達到****學位，不再接受報名
成都集中班，10月23、24、25日，僅剩1學位，搶位……
新疆集中班，10月30、31、1日，已經達到****學位，不再接受報名。
11月開課
1、新疆集中班，11月3、4、5日，已經達到****學位，不再接受報名
2、新疆集中班，11月6、7、8日，已經達到****學位，不再接受報名
3、北京集中班，11月13、14、15日，已經達到****學位，不再接受報名
4、成都集中班，11月16、17、18日，火熱報名中……
5、成都正面管教家長講師認證班，11月20、21、22日，少量學位搶位中……
6、成都正面管教家長講師認證班，11月23、24、25日，已經達到****學位，不再接受報名
7、成都正面管教學校講師認證班，11月27、28、29日，少量學位，搶位中
認證班美國PDA****導師Dina.Esmer,擁有全球資質
12月開課
成都周六班，12月5、12、19日，正在接受報名……
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南昌集中班，12月25、26、27日，正在接受報名……
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